Proje Yürütücüsü
Prof. Dr. Gülden Uyanık
Marmara Üniversitesi
Proje Danışmanı
Prof. Dr. Berrin Akman
Hacettepe Üniversitesi
Proje Danışmanı
Dr. Öğr. Üyesi Bülent Kandemir
Ordu Üniversitesi
Araştırmacı
Dr. Öğr. Üyesi Tuğba Kontaş Azaklı
Ordu Üniversitesi
Araştırmacı
Dr. Öğr. Üyesi Gülşah Acar Günşen
Trakya Üniversitesi
Araştırmacı
Dr. Öğr. Üyesi Büşra Çelik
Sağlık Bilimleri Üniversitesi
Araştırmacı
Dr. Şeyma Değirmenci
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
Araştırmacı
Uzm. Çağatay Ergan
Milli Eğitim Bakanlığı
Araştırmacı
Öğr. Gör. Fatih Arıkan
Giresun Üniversitesi
Bursiyer
Dr. Demet Aydın
Milli Eğitim Bakanlığı
Bursiyer
Ayşe Yavuz
Milli Eğitim Bakanlığı
Bursiyer
Uzm. Asiye Beyza Kaçıra
Milli Eğitim Bakanlığı
Bursiyer
Ayşenur Akkaya
Prof. Dr. Gülden Uyanık
Gülden Uyanık, 1997 yılında Hacettepe Üniversitesi Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Bölümü’nden mezun olmuştur. 1997-2000 yılları arasında Hacettepe Üniversitesi’nde araştırma görevlisi olarak çalışmıştır. Yüksek Lisans eğitimini 2000 yılında ve Doktora eğitimini 2003 yılında Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Programı’nda tamamlamıştır. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı’nda Prof. Dr. olarak görev yapmaktadır. Araştırma alanları arasında okul hazırlığı, okul öncesi fen eğitimi, çocuk edebiyatı, sınıf yönetimi, erken çocuklukta evrensel değerler eğitimi ve okul öncesi kavram gelişimi bulunmaktadır. Ulusal ve uluslararası makaleleri, kitapları ve çeşitli kitaplarda bölüm yazarlığı bulunmaktadır.
Dr. Öğr. Üyesi Tuğba Kontaş Azaklı
2009 yılında Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği Bölümünden mezun olmuştur. 2015 yılında Karadeniz Teknik Üniversitesi Temel Eğitim Sınıf Eğitimi alanında yüksek lisans derecesini almıştır. 2021 yılında Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Okul Öncesi Eğitimi doktora programından mezun olmuştur. 5 yıl Okul Öncesi Öğretmenliği yapmıştır. 2014 yılından bu yana Ordu Üniversitesinde çalışmaktadır. Halen Ordu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü Okul Öncesi Eğitim Ana Bilim Dalı’nda öğretim üyesi olarak görev yapmaktadır. Çalışma alanları arasında erken çocukluk müdahale programları, risk altındaki çocuk grupları ve aile eğitimi bulunmaktadır
Dr. Öğr. Üyesi Gülşah Açar Günşen
Gülsah Günşen, 2010 yılında Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Ortaöğretim Fen ve Matematik Eğitimi Bölümü Lisans Programı’ndan mezun olmuştur. Yüksek lisans eğitimini 2016 yılında Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Okul Öncesi Eğitimi Bilim Dalı’nda, doktora eğitimini ise 2020 yılında Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Okul Öncesi Eğitimi Bilim Dalı’nda tamamlamıştır. Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı’nda Doktor Öğretim Üyesi olarak görev yapmaktadır. Araştırma alanları arasında okul öncesi dönemde fen eğitimi, okul öncesi öğretmenlerinin fen eğitimi öz-yeterlilik inançlarının gelişimi, sorgulayıcı-araştırmaya dayalı öğrenme, okul öncesi dönemde STEM eğitimi ve fen içerikli eğitici oyunlar gibi çeşitli konular bulunmaktadır. Ulusal ve uluslararası makaleleri, kitapları ve çeşitli kitaplarda bölüm yazarlığı bulunmaktadır.
Dr. Öğr. Üyesi Büşra Çelik
2014 yılında Marmara Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmenliği bölümünden mezun olmuştur. Lisansüstü eğitimlerini de Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Okul Öncesi Öğretmenliği programında tamamladı. 2014 yılında yüksek lisans eğitimine başladı, çocuk katılımı ve öz düzenleme becerileri konulu tez çalışması ile 2017 yılında yüksek lisans eğitimini tamamladı. Aynı yıl doktora eğitimine başladı ve 2022 yılında ev merkezli paylaşımlı kitap okuma uygulamaları konulu tez çalışması ile doktora eğitimini tamamladı. 2016 yılında Siirt Üniversitesi Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği bölümüne araştırma görevlisi olarak atandı. 2016-2023 yıllarında Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği Bölümü’nde araştırma görevlisi olarak görev yaptı. 2023 yılından itibaren Sağlık Bilimleri Üniversitesi Hamidiye Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Çocuk Gelişimi Programı’nda doktor öğretim üyesi olarak görev yapmaktadır. Erken çocukluk döneminde çocuk edebiyatı, erken okuryazarlık becerileri, fen ve teknoloji eğitimi, yaratıcılık, anne-çocuk ilişkisi, sosyal ve duygusal gelişim, öz düzenleme becerileri, göç ve göçmen çocuklar, çocuk hakları gibi konular yazarın çalıştığı ve ilgilendiği konular arasında yer almaktadır.
Dr. Şeyma Değirmenci
2013 yılında İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenlik Programından mezun olmuştur. 2016 yılında Marmara Üniversitesi’nden Okul Öncesi Öğretmenlik alanında yüksek lisans derecesi aldıktan sonra aynı üniversitenin Okul Öncesi Eğitim bölümü doktora programına başlamış ve 2022 yılında tamamlamıştır. 2013-2015 yılları arasında İstanbul Aydın Üniversitesi Okul Öncesi Eğitim Bölümü’nde Araştırma Görevlisi olarak görev yapmış, ardından 2015 yılında Marmara Üniversitesi Okul Öncesi Eğitim Bölümü’ne katılarak 2022 yılına kadar bu üniversitede çalışmıştır. Şu anda Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi’nde araştırmacı olarak akademik kariyerine devam etmektedir. Araştırma ilgi alanları arasında erken çocukluk döneminde kodlama ve teknoloji eğitimi, oyun ve erken çocuklukta sosyal gelişim bulunmaktadır.
Dr. Demet Aydın
Lisans eğitimini Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği bölümünde tamamlamıştır. Daha sonra Yıldız Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü’nde Okul Öncesi Eğitimi yüksek lisans programını tamamlamıştır. Doktora eğitimini Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Okul Öncesi Öğretmenliği doktora programında sürdürmektedir. İstanbul ilinde bir anaokulunda müdür yardımcısı olarak görev yapmaktadır. Ulusal ve uluslararası dergilerde yayınlanmış makaleleri, ulusal ve uluslararası kongrelerde sunulmuş bildirileri bulunmaktadır. 2013 yılından bu yana Türkiye’nin birçok şehrinde gönüllülük faaliyetlerinde bulunmuş, birçok projede ve sivil toplum kuruluşunda aktif görev almıştır. Araştırma ilgi alanları kapsayıcı eğitim, öğretimsel uyarlamalar, çocuk edebiyatı ve fen eğitimidir.
Uzm. Çağatay Ergan
Çağatay Ergan, Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Lisans Programı’ndan mezun olmuştur. Lisans eğitimi devam ederken UZEM içerik geliştirme görevlisi olarak çalışmaya başlamış ve 1,5 yıl bu görevi sürdürmüştür. 2015 yılından itibaren Millî Eğitim Bakanlığı bünyesinde Bilişim Teknolojileri ve Yazılım öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sınıf Eğitimi Bilim Dalı’nda başladığı yüksek lisansını “Üstbiliş Destekli Problem Çözme Aracının Geliştirilmesi: Bir Tasarım Çalışması” isimli tezi ile tamamlamıştır. Çalışma alanlarında arasında temel eğitimde matematik, öğretim tasarımı, öğretim teknolojileri, büyük veri analizi, pedagojik alan bilgisi konuları yer almaktadır. Dijital hikâye tasarımı, eğitsel mobil uygulamaların tasarım, kullanılabilirlik ve çocuk dostu olması açısından incelenmesi, sosyal medyanın eğitsel kullanımı ve temel eğitimde öğretim teknolojilerinin kullanılması üzerine araştırmalar yürütmüştür. Ayrıca Sınıf öğretmenleri ve okul öncesi öğretmenlerinin problem çözme, analitik düşünme ve algoritmik düşünme becerilerinin geliştirilmesine yönelik çeşitli TÜBİTAK projelerinde görev almıştır.
Öğr. Gör. Fatih Arıkan
—————-
Uzm. Asiye Beyza Kaçıra
2013 yılında Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği Bölümü’nden mezun olmuştur. Lisans eğitimi sırasında Çağdaş Drama Derneği’nde Yaratıcı Drama Eğitmenliği Programı’nı tamamlamıştır. 2013 yılından itibaren Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı olarak çalışmakta olup, şu an İstanbul ilinde okul öncesi öğretmeni olarak görev yapmaktadır. 2019 yılında Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Okul Öncesi Eğitimi bölümünden, ‘Güncellenmiş Erken Aritmetik Testi’nin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması’ isimli tezi ile yüksek lisans derecesini almıştır. 2021 yılında Hacettepe Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Okul Öncesi Eğitimi alanında doktora eğitimine başlamış olup şu an tez aşamasındadır. Ulusal dergide yayımlanmış makalesi ve uluslararası kongrelerde sunulmuş bildirileri bulunmaktadır. ‘Doğada Öğreniyorum’ bünyesinde açılan ‘Orman Anaokullarına Giriş Eğitimi’ni almıştır. Araştırma ilgi alanları arasında, erken çocuklukta matematik eğitimi, okul dışı öğrenme ortamları, erken müdahale, erken okuryazarlık becerileri ve çocuk edebiyatı bulunmaktadır.
Ayşe Yavuz
2019 yılında Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği bölümünden mezun olmuştur. 4 yıl çeşitli kurumlarda okul öncesi öğretmenliği yapmıştır. Halen İstanbul ili Beykoz ilçesinde bir anaokulunda okul öncesi öğretmenliği görevine devam etmektedir. 2022 yılında başladığı yüksek lisans eğitimine Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Okul Öncesi Öğretmenliği programında sürdürmektedir. Araştırma ilgi alanları arasında erken çocukluk döneminde teknoloji kullanımı, fen eğitimi ve çocuk edebiyatı konuları yer almaktadır.
Ayşenur Akkaya
Ön Lisans eğitimini Atatürk Üniversitesi Çocuk Gelişimi alanında 2017 yılında tamamlamıştır. Devamında Anadolu Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmenliği alanında başladığı lisans eğitimini 2022 yılında tamamlamıştır. Eğitim süreci devam ederken çeşitli özel eğitim kurumlarında yardımcı öğretmen olarak görev almıştır. Bunun yanında Türkiye Okul Öncesi Eğitimi Geliştirme Derneği ile birlikte gönüllü faaliyetlerde bulunmuştur. Lisans eğitimi sonrasında bir yıl okul öncesi öğretmeni olarak görev alıp eğitimine devam etmek için iş hayatına ara vermiştir. Halen Marmara Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmenliği alanında yüksek lisans eğitimine devam etmektedir.